Открытый урок по химии 10 класс
открытый урок по химии 10 класс
Конспект урока по химии на тему « СПИРТЫ»Цели и задачи урока: · Обучающие:1. Добиться усвоения учащимися данной темы;2. nb. Слайд 1 Этиловый спирт и его влияние на организм человека Подготовила Кадыгроб Анастасия,10 класс. Открытый урок по химии 10 класс "Применение спиртов. Алкоголизм и его последствия". Разработка урока по химии 10 класс по теме "Алканы" с применением ИКТ Открытый урок по химии подготовила: Дмитриева Галина Александровна, учитель химии и биологии, МОУ Протасовская сош. О.С.Габриелян. Химия, 10кл. Дрофа, М. 2005г. Л.И.Назарова. Организация проектной деятельности по химии в 10 классе. Заполнение таблицы в ходе урока – весь класс. 4. Габриелян О. С., Остроумова И. Г. Настольная книга учителя химии. 10 класс. М.: “Блик и К”, 2001. 5. Материалы Интернет-сайтов для примерных сообщений по витаминам Календарно-тематическое планирование 10 класс профильный. Опыт работы учителя химии Карабан Ирины Александровны. Опыт работы учителя биологии Пинчук Елены Леонидовны. Открытый урок по химии 10 класс. Открытый урок по теме: «Основы номенклатуры органических соединений». 10 класс. Подготовила: учитель химии. Оборудование: карточки- подсказки «Основные классы органических соединений». Ход урока. Данный открытый урок проводится по программе в 10 классе с базовым изучением химии. Тип урока – урок преподнесения новых знаний. Полный текст материала Открытый урок по химии для учащихся 10 класса. Тип урока: урок формирования новых знаний. Цели урока: рассмотреть строение молекул карбоновых кислот и сложных эфиров. «Просвещение» Москва 2005 год. 3.Поурочные разработки по химии 10 класс. Автор М.Ю. Горковенко. 10-й класс. Ахматова Ирина Павловна, преподаватель химии. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Место и роль урока в изучаемой теме: урок открытия нового знания. Урок по химии 10 класс. Белки — природные высокомолекулярные вещества Химические свойства белков. Задачи: Сформировать знания о составе и строении белков как высшей ступени развития вещества.