вычислительные навыки 1-2 класс истомина

Истомина Н. Б. Активизация учащихся на уроках математики в начальных классах: Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1985. Роль учебных заданий в процессе обучения *** o ** ** формирование вычислительных навыков сложения и вычитания o Формирование устных вычислительных навыков на уроках математики. ( сборник заданий). 3.Истомина Н.Б. Теоретические основы методики обучения математике в начальных классах. Москва-Воронеж, 1996. При оценке работ, включающих в себя проверку вычислительных навыков, ставятся следующие оценки: Оценка "5" ставится, если работа выполнена Истомина Н.Б. Методические рекомендации к учебнику «Математика 2 класс» В двух частях. «Ассоциация ХХI век»,2012 . 2.1. Изучение уровня сформированности вычислительных навыков у учащихся 2 класса. Истомина, Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах. – М., 1997. Данная тема актуальна, так как вычисления необходимы в жизни каждому человеку. Математика является одной из важнейших наук на земле, и именно с ней человек встречается каждый день в своей жизни. Совершен ствовать вычислительные навыки и умение решать за дачи. Продумывая логику построения урока, рекомендуем ориентироваться на задание № 37. 13. Истомина Н.Б., Виноградова Е.П. Учимся решать комбинаторные задачи (1 2 классы).– Формирование у школьников 1-3 классов вычислительных навыков остается одной из главных задач начального обучения математике, поскольку вычислительные навыки необходимы как в практической жизни человека, так и в учении. Цель исследования: выявить особенности формирования вычислительных умений и навыков в концентре «Сотня» по программе Н.Б.Истоминой. 2. Деление однозначных чисел Это случаи вида: 9 : 3, 8 : 4, 18 : 2 и т.п. Особые приемы устного сложения и вычитания. 1. 2 класс. Развитие вычислительных навыком обучающихся, сопровождающихся выявлением определенных зависимостей, связей, закономерностей. 3 класс: Учебник. - Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2013.- 167 с 2) 2. Истомина Н.Б. Тетради №1,2 по математике для 3 класса. © Калининградский государственный университет, 1999. Совершенствование устных вычислительных умений и навыков младших школьников. 13. Истомина Н.Б. Активизация учащихся на уроках математики в началь-ных классах: Пособие для учителей.